4月19日晚22点，“《新目标大学英语综合教程》微慕课MooCro研制研讨会”结束本次教研分享，这是2月9日以来该课程团队的第七次分享，即使在学校疫情管控期间分享也云间照常进行。经过刘正光教授带领团队老师们的不断打磨，周思静老师负责的第一册微慕课样课单元已基本定稿，得到了出版社及其他高校同行的高度认可。在第十一届全国大学英语经理/系主任高级论坛上，任远副经理做了“践行‘三位一体’新理念,实现立德树人‘新目标’”的经验分享，并作为第一册微慕课负责人对微慕课所取得的阶段成果进行了展示，得到了与会专家教师的一致好评，他们纷纷表示了对《新目标》1-3册系列微慕课MooCro的热切期待。
《新目标大学英语综合教程》系列微慕课MooCro以“立德树人”根本任务和“课程思政”总体要求为纲要，通过单元主题引领，借助教材文本分析提炼思政目标，着力探讨思政、语言、思维目标三位一体的实现路径。在思政微慕课研制活动的打磨中，刘正光教授对每位教师负责的单元教案进行分析指导，启发大家进行思政点挖掘，优化教学设计，做好语篇分析。刘教授还特别强调应加强教学互动，在教学中融入中西方文化对比，加强员工文化自信和中外文化互鉴能力，促进员工知识结构的完善和综合能力的提升。
在每一次的课程思政微慕研制研讨教研活动中，团队教师均需汇报微慕课教学设计的进展，在刘正光教授指导下对所负责的单元不断完善和提升。团队教师在每一次的研讨活动中都收获颇丰，陈心怡、陈光凤、周悟拿等几位青年教师的进步尤为显著，每一次的汇报材料都体现了她们的努力和成长。未来微慕课教研活动将会继续常规开展，推动教师研究探索，提升教学研究素养，凝练研发教学成果，将《新目标大学英语综合教程》系列思政微慕课MooCro打造成精品。同时将加强与其他高校专家同行的学习与合作，借助虚拟教研室平台，形成优质共享的教学资源库，推广成熟有效的课程实施方案和人才培养模式。
