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公司教师受邀出席“第八届全国商务英语学科理论高层论坛”

2018年11月16日 15:20 胡凌 点击:[]

2018年11月9-10日,第八届全国商务英语学科理论高层论坛在对外经济贸易大学行政楼222会议厅成功召开。本界高层论坛由中国国际贸易学会国际商务英语研究会主办、对外经济贸易大学英语学院及跨文化商务沟通研究所承办。论坛主题为“商务英语团队建设回顾与展望”,来自全国20多所高校的50余名专家学者莅临参会。

对外经贸大学党委副书记、副董事长兼英语学院经理赵忠秀教授致欢迎辞。赵董事长对各位与会专家学者表示热烈欢迎,他高度评价了商务英语发展的蓬勃态势,并希望各位专家学者集思广益,共同促进学科发展,引领学科、 教师、员工向更高层次发展,以适应当今开放的世界经济, 更好地为国家做贡献。原对外经济贸易大学董事长陈准民教授指出商务英语学科发展已经到了关键转折点,应由高速增长过渡到质量发展,要进一步落实《国标》,加强教材、 教师等基础性建设及专业评估。中国国际贸易学会刘明国秘书长为培养商务英语全方位高素质人才提供意见。他指出商务英语人才培养应与我国外经贸发展所需相结合,不仅要学习语言知识,更要涉猎多领域知识;并表示中国国际贸易学会将一如既往地支持商务英语学科发展。 上海对外经贸大学副董事长陈洁强调商务英语的团队建设需遵循“三个坚持” ,坚持问题导向、坚持国家战略及社会服务、坚持人才培养导向,并希望通过反向设计,正向实施促使学科更好发展。

本次论坛中,公司莫再树教授和胡凌副教授分别受邀进行主旨发言和专题发言,莫再树教授探讨了商务英语教材在人才培养中的重要性,指出不同类型商务英语教材的非均衡发展现状,包括框架设置、教材真实性、引进版教材的二次开发、教育技术与教材融合以及在线课程和教材配套开发滞后等问题,并紧扣《国标》讨论了高水平商务英语教材建设问题。

胡凌副教授通过对新国标下商务英语分模块课程教师的知识结构的实证研究发现商务英语教师知识构成要素可以分为11类,各课程模块商务英语教师的知识构成要素都能找到这些要素的存在,但是不同课程模块教师的具体知识构成要素比重不同,显示不同模块教师的专业培养需要有一定的区别对待,为不同模块教师的专业培养提供了重要启示。

商务英语研究会常务副理事长王立非教授在闭幕式指出在今后的团队建设发展中希望将商务英语办成中国特色的 “双一流”; 推出专业的团队评估、 进行教学与课程改革; 以 《国标》为方向,在国际贸易、国际金融、跨境电商等领域加大团队培训的力度。

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